外国中小学教育 2019年第01期
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联合国教科文组织参与全球教育治理的组织网络与对策思考
段世飞
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STEM教育研究:热点、分布及趋势
魏亚丽 宋秋前
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日本中小学价值观教育:途径、理路与困境
孙成 唐木清志
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基于数据的学校决策:本质、过程及其实践问题
杨帆 贺利林
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市场机制与政府干预的耦合:基于中英家长择园比较的反思
陈欢 王小英
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教师教育一体化的芬兰经验
魏戈
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西方发达国家关于专业学习共同体(PLC)研究述评及启示
高宏钰 霍力岩 黄爽
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国际科学教科书的研究热点与特征——基于文献计量学的实证研究
诸芫泽
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美国中小学多元文化主义课程改革的历史与现状
李新英
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《外国中小学教育》2019年组稿重点及投稿须知